Verbindende Kwartiermaker/Projectleider Leren en Ontwikkelen I Utrecht

Job Description

Verbindende Kwartiermaker/Projectleider Leren en Ontwikkelen I Utrecht I tarief: Op aanvraag beschikbaar I uren: 28 tot 36 uur I looptijd: 3 I verlenging: 36 deadline: maandag 7 september 2026

Interesse? Reageer dan tijdig en goed: onderbouw hoe jij voldoet aan de wensen en eisen (stuk voor stuk) en laat dit verifieerbaar terugkomen in je CV. Dat kan óók via info@verseopdrachten.nl

Eisen: 

Aantoonbaar afgeronde opleiding op minimaal hbo-bachelorniveau

Minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring als onderwijskundige, projectleider leren & ontwikkelen, adviseur leren & ontwikkelen of vergelijkbare functie

Minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 5 jaar binnen een gemeentelijke organisatie of andere overheidsorganisatie

Aantoonbare werkervaring met het opstellen, ontwikkelen of actualiseren van een organisatiebreed leer- en ontwikkelplan, opleidingsplan of leerstrategie

Aantoonbare werkervaring met het inventariseren van leer- en ontwikkelbehoeften binnen een organisatie en het vertalen hiervan naar een concreet opleidings- of ontwikkelaanbod

Wensen: 

Minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring binnen een gemeentelijke organisatie of andere overheidsorganisatie in een functie op het gebied van leren en ontwikkelen, organisatieontwikkeling of HR- advies

Aantoonbare werkervaring met het ontwikkelen, actualiseren of implementeren van een organisatiebreed leer- en ontwikkelplan, opleidingsvisie of leerstrategie. Benoem hiervan minimaal één duidelijk voorbeeld op een aparte pagina in het cv

Aantoonbare werkervaring met het opzetten, vernieuwen of doorontwikkelen van leer- en ontwikkelvoorzieningen, opleidingsprogramma’s of leerinfrastructuren binnen een organisatie. Benoem hiervan een duidelijk voorbeeld op een aparte pagina in het cv

Aantoonbare werkervaring met inventarisatie- en adviestrajecten op het gebied van leren en ontwikkelen, waarbij opleidingsbehoeften zijn vertaald naar een concreet uitvoeringsplan. Benoem hiervan een duidelijk voorbeeld op een aparte pagina in het cv

Opdrachtomschrijving: 

Voor een opdrachtgever in de publieke sector zoeken wij een Kwartiermaker/Projectleider Leren en Ontwikkelen. Het gaat om een tijdelijke opdracht binnen het domein HRM & Personeel, passend bij het profiel Project / Programma / Interim Management. De opdracht is interessant voor professionals die graag werken aan concrete maatschappelijke, organisatorische of digitale vraagstukken binnen een professionele overheidsomgeving.

De opdracht is gesitueerd in de regio Utrecht. De verwachte inzet bedraagt 28 tot 36 uur per week en de beoogde startdatum is Op aanvraag beschikbaar. Hieronder vind je de belangrijkste informatie over de opdracht, de gevraagde ervaring, de wensen en de praktische voorwaarden.

Omschrijving van de opdracht

Ja Start Z.s.m. (Voorkeur gemeente 1 oktober 2026) Opleidingniveau HBO+ Regio Utrecht Einde inschrijfdatum maandag 7 september 2026 Eindtijd 09:00 uur Organisatie Nieuwegein is een jonge, levendige stad met historische accenten. Een complete stad met veel ruimte en groen, uitstekende voorzieningen en moderne woningen. Nieuwegein ligt centraal gelegen en heeft eigen aansluitingen op de doorgaande autowegen A27, A2 en A12 en beschikt over efficiënt openbaar vervoer, waaronder een sneltramverbinding met de buurgemeenten IJsselstein en Utrecht. In deze complete stad ligt voor de Gemeente Nieuwegein ook een taak in het verduurzamen van de stad. Opdracht Door omstandigheden heeft het vakgebied leren en ontwikkelen in team P&O de laatste jaren onvoldoende tijd en aandacht gekregen. Maar de ontwikkelingen in de organisatie stonden natuurlijk niet stil. We zoeken dan ook een projectleider/kwartiermaker die onze organisatie weer op het goede spoor wil zetten. Je start met een gemeente brede inventarisatie: welke generieke opleidingen worden al afdeling overstijgend of gemeente breed aangeboden, welke worden decentraal aangeboden en waar ligt nog behoefte die niet opgepakt is? Thema’s waarvan we al weten dat ze gaan spelen zijn bijvoorbeeld digitale vaardigheden en weerbaarheid of gesprekstechnieken. Aan het einde van je inventarisatie lever je een overzicht en advies. Hoe komen we tot een aanbod dat onze medewerkers voorbereidt op de toekomst? Hoe ziet dat aanbod eruit en welke didactische middelen zijn daarbij nodig? Hoe doen we dat binnen de bestaande budgetten en met een redelijke beheerlast? In principe verlengen we je opdracht zo vaak als nodig is om de eerste stappen voor de realisatie te zetten. Inkoop en aanbesteding kan daar deel van uitmaken, evenals de implementatie van je advies en het beleggen van nieuwe werkwijzen in de organisatie. Als je vertrekt, zijn we weer op koers met de gemeente brede opleidingen en is helder wie wat wanneer en hoe uit te voeren heeft.

Belangrijkste eisen

• Aantoonbaar afgeronde opleiding op minimaal hbo-bachelorniveau
• Minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring als onderwijskundige, projectleider leren & ontwikkelen, adviseur leren & ontwikkelen of vergelijkbare functie
• Minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 5 jaar binnen een gemeentelijke organisatie of andere overheidsorganisatie
• Aantoonbare werkervaring met het opstellen, ontwikkelen of actualiseren van een organisatiebreed leer- en ontwikkelplan, opleidingsplan of leerstrategie
• Aantoonbare werkervaring met het inventariseren van leer- en ontwikkelbehoeften binnen een organisatie en het vertalen hiervan naar een concreet opleidings- of ontwikkelaanbod
• Aantoonbare werkervaring met het implementeren, doorontwikkelen of borgen van leer- en ontwikkelactiviteiten binnen een organisatie.

Belangrijkste wensen

• Minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring binnen een gemeentelijke organisatie of andere overheidsorganisatie in een functie op het gebied van leren en ontwikkelen, organisatieontwikkeling of HR- advies
• Aantoonbare werkervaring met het ontwikkelen, actualiseren of implementeren van een organisatiebreed leer- en ontwikkelplan, opleidingsvisie of leerstrategie. Benoem hiervan minimaal één duidelijk voorbeeld op een aparte pagina in het cv
• Aantoonbare werkervaring met het opzetten, vernieuwen of doorontwikkelen van leer- en ontwikkelvoorzieningen, opleidingsprogramma’s of leerinfrastructuren binnen een organisatie. Benoem hiervan een duidelijk voorbeeld op een aparte pagina in het cv
• Aantoonbare werkervaring met inventarisatie- en adviestrajecten op het gebied van leren en ontwikkelen, waarbij opleidingsbehoeften zijn vertaald naar een concreet uitvoeringsplan. Benoem hiervan een duidelijk voorbeeld op een aparte pagina in het cv
• De kandidaat voegt een persoonlijke motivatie toe, waarin wordt ingegaan op: geschiktheid voor de opdracht en motivatie voor deze opdracht. De motivatie is door de kandidaat zelf geschreven. Voeg de geschreven motivatie samen met het cv om deze als één document te uploaden. .

Competenties

competenties) voldoet. Indien informatie niet expliciet in het cv of de toelichting is opgenomen, wordt deze niet meegenomen in de beoordeling. Competenties Initiatiefrijk Inspirerend Overtuigend Analystisch Resultaatgericht Adviesvaardig Beoordelingsprocedure Stap 1: Beoordeling offertes op knock-outcriteria beoordeelt de offertes op de onderbouwing van de uitvoeringsvoorwaarde (indien deze van toepassing is), de offerte-eisen en de knock-outcriteria die in de inhuuropdracht worden omschreven. Kandidaten die voldoen aan de knock-outcriteria worden geselecteerd voor stap 2 in de beoordeling. De kandidaten die niet voldoen, worden niet verder beoordeeld. Stap 2: Selectie van 10 offertes die aan de opdrachtgever worden voorgelegd beoordeelt de offertes van de kandidaten die voldoen aan de knock-outcriteria op de gunningscriteria in de inhuuropdracht. Voldoet een kandidaat aan het genoemde gunningscriterium, dan ontvangt deze het bijbehorende aantal punten. De 10 kandidaten die het best scoren op de gunningscriteria worden geselecteerd voor stap 3 in de beoordeling. Bij een gelijke score is het uurtarief doorslaggevend. De overige kandidaten worden niet voorgelegd aan de opdrachtgever voor verdere beoordeling. De opdrachtgever kan verzoeken inzage te geven in alle ontvangen offertes om zich ervan te verzekeren dat de 10 best scorende kandidaten daadwerkelijk zijn voorgelegd Wijkt de beoordeling van de opdrachtgever af van die van , dan is de beoordeling (en daarmee de selectie) van de opdrachtgever leidend. Stap 3: Uitnodiging voor een selectiegesprek De opdrachtgever beoordeelt de 10 offertes van de kandidaten die in stap 2 zijn geselecteerd in onderlinge vergelijking op de volgende gunningscriteria: – Relevante werkervaring op soortgelijke opdrachten. – Relevante werkervaring bij soortgelijke organisaties. De (minimaal 2) kandidaten die op basis van deze gunningscriteria als beste worden beoordeeld, worden uitgenodigd voor een selectiegesprek (stap 4 in de beoordeling). De overige kandidaten worden in eerste instantie niet uitgenodigd voor een gesprek en ontvangen een voorlopige afwijzing. Zij nemen plaats in de zogenaamde wachtkamer. Stap 4: Selectiegesprek Het selectiegesprek wordt gevoerd met minimaal twee vertegenwoordigers van de opdrachtgever. De opdrachtgever verifieert in het selectiegesprek of de betreffende kandidaten (inderdaad) voldoen aan het gewenste profiel (knock-outcriteria en de gunningscriteria). De opdrachtgever beoordeelt de betreffende kandidaten in onderlinge vergelijking op de in de inhuuropdracht genoemde competenties. Een kandidaat dient op elke competentie minimaal een voldoende te scoren om voor gunning in aanmerking te komen. Indien geen van de geselecteerde kandidaten op alle competenties minimaal een voldoende scoort, zal de opdrachtgever één of meer van de opvolgende kandidaten (in stap 3 van de beoordeling) uitnodigen voor een gesprek. De opdracht wordt gegund aan de kandidaat die naar het oordeel van de organisatie het beste voldoet aan het in de inhuuropdracht genoemde profiel (gunningscriteria en competenties). Alle overige kandidaten worden nader gemotiveerd geïnformeerd dat de opdracht niet aan hen wordt gegund. Er wordt een opschortende termijn gehanteerd ter behandeling van eventuele bezwaren. Na ommekomst van deze termijn heeft de kandidaat zijn rechten verwerkt om tegen gunning van de opdracht aan de uitgekozen kandidaat in rechte op te komen. De opdrachtgever behoudt zich het recht voor om de opdracht niet te gunnen, bijvoorbeeld als géén van de kandidaten voldoet aan de gestelde knock-outcriteria én competenties of als de behoefte van opdrachtgever is gewijzigd. Fee brengt voor deze opdracht € 2,25 per gewerkt uur in rekening bij de winnende leverancier.

DBA en contractvorm

In verband met de wet DBA heeft de opdrachtgever gesteld dat inhuur via ZZP Detachering moet. Dit betekent dat je via onze back end partij wordt voorgesteld en uiteindelijk wordt gedetacheerd. Wil je uitrekenen wat dit voor jou betekent? Neem dan het uurtarief van deze opdracht en voer deze in in onze rekenmodule en voer voor het basis loon een vergelijkbaar brutoloon in: 5000 euro bijvoorbeeld. https://www.verseopdrachten.nl/dba-proof-zzp-detachering/

Veelgestelde vragen over deze opdracht

Wat is de functie?

De functie is Kwartiermaker/Projectleider Leren en Ontwikkelen.

Hoeveel uur per week is de opdracht?

De opdracht is voor 28 tot 36 uur per week.

Waar is de opdracht?

De opdracht is in de regio Utrecht.

Wanneer start de opdracht?

De beoogde startdatum is Op aanvraag beschikbaar.

Wat is de looptijd?

De looptijd is 3 maanden, tenzij anders aangegeven.

Wat is het uurtarief?

Het indicatieve VO-tarief is Op aanvraag beschikbaar euro per uur, tenzij het tarief op aanvraag beschikbaar is.

Kan ik reageren als zzp’er?

Reageren kan via DBA-proof zzp-detachering. De kandidaat wordt via onze back-endpartij voorgesteld en gedetacheerd.